太教〔2009〕2号
关于下发《二○○九年度教育工作要点》的通知
各镇（区）社会事业办，各中小学、幼教中心及有关单位：
现将《二○○九年度教育工作要点》发给你们，请按市教育局提出的工作思路和目标任务，结合本地、本校实际情况，及早研究部署二○○九年镇（区）和学校的教育工作。
太仓市教育局
二○○九年一月十二日
主题词：教育 工作 要点 通知
抄送：苏州市教育局办公室，市委办公室、市人大办公室、
市政府办公室、市政协秘书处
太仓市教育局办公室 2009年1月12日印发
校对：苏青青 打印：徐 敏（共印：130份）
2009年度教育工作要点
2009年我市教育工作的总体要求是：认真贯彻落实党的十七届三中全会和市委十一届七次全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，继续解放思想，坚持改革开放，谋划发展，提高质量，促进公平，加强管理，努力办好让人民满意的教育。
一、更大力度提升教育现代化建设水平
1、继续抓好项目建设。对于前两年市政府实事工程确定的项目，要抓紧做好扫尾工作，确保尽早投入使用。对于因布局调整等因素未列入但确需启动的项目，将在会同有关部门商定后积极组织实施。积极做好“AHK-上海、健雄职业技术学院专业技术工人培训中心”扩建的方案论证，并争取尽早启动。
2、进一步完善幼教管理体制，加强幼儿园的收支管理。积极启动学前教育现代化工程，着力加强农村幼儿园的内涵建设，加大幼教管理干部的培养培训力度，确保完成省优质幼儿园的创建目标。
3、进一步健全“托管”和“教育集团”等管理创新机制，尤其要加强过程分析、指导和管理，不断提升农村学校的办学水平，推进城乡学校内涵均衡发展。
4、做好《教育现代化进程中县域教育体制改革和制度创新的实践研究》课题的结题准备，进一步提升教育现代化建设水平。
二、更大力度推进素质教育
5、以庆祝新中国60周年为主题，深入开展弘扬和培育民族精神月活动，进一步加强中小学德育工作。深入开展与学科课程相衔接的丰富多彩的社会实践活动，在学科教学中进一步加强德育。总结、交流和宣传班主任工作经验，加强班主任和德育队伍的专业化建设。继续推进城乡一体化特色教育基地建设，广泛开展特色学校创建活动。加强校外教育工作，办好家长学校，促进家庭、社会和学校齐抓共管格局的形成。
6、以“十一五”教育部规划课题《从课程管理走向课程领导——县域课程领导力建设的实践研究》为抓手，引导校长和教师切实转变课程管理理念和行为方式，不断改进培养模式和教学内容、方法，深入推进基础教育课程改革。不断完善高中、初中校长例会制度，加强对领导教育工作的专题研究，以适应新形势，解决新问题。
7、广泛开展学生阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时，切实落实《国家学生体质健康标准》，抓好预防近视和科学营养工作。加强学校体育和艺术课程建设，确保各校体育和艺术课的教学质量。加强学校卫生工作，健全学校突发公共卫生事件报告与预警机制。
8、进一步完善教学常规制度，加强教学管理。继续组织对各校执行《管理规范》的随机督查活动，构建贯彻执行《管理规范》的长效管理机制。继续组织开展义务教育段学生学习质量测试，并扎实做好分析和反馈工作。探索建立各学段教育教学质量的保障体系，切实提高基础教育教学质量。
三、更大力度加强师资队伍建设
9、进一步加强和改进师德建设。组织开展推荐和宣传身边的“教书育人”先进事迹活动，弘扬新时期人民教师的高尚师德。贯彻落实新的《中小学教师道德规范》，倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神，全面提高教师的师德修养。坚持把师德作为教师资格认定、职务评聘和新教师聘用的重要依据，引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。
10、继续抓好在职教师培训。切实加强校本培训和教研制度建设，注重针对性和实效性，对工作实、有成效的学校给予奖励。切实加强教培研中心和各学段学科组建设，着力建设一支具有较强竞争力和指导力的教学科研队伍。认真组织在职教师开展把握学科能力的测试和有计划开展在职教师（尤其是新教师）把握学科能力的专题培训，切实增强教师适应岗位的能力。认真办好第二期“中青年骨干教师高级研修班”和“中小学校长研修班”，不断完善区域骨干教师的培训模式和方法。
11、继续完善骨干教师评选、考核管理办法和中小学校长工作考核制度，认真组织对名师工作室的工作考核。各校要根据《太仓市中小学教职工目标管理责任制奖金分配意见》，规范考核程序，增强考核工作的透明度，充分体现按劳分配、优绩优酬。认真贯彻国务院《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》，大力加强政策落实和思想政治工作，及时研究解决实施过程中出现的问题，积极稳妥做好这项重点工作。
12、继续加强农村教师队伍建设。继续在定向招聘新毕业生、选送教师参加各类进修培训和对骨干教师的评选、考核、奖励等方面给予农村学校一定的政策倾斜。建立和健全城乡教师流动的有效机制，不断改善农村学校的师资结构，提升师资水平。
四、更大力度增强教育为经济社会发展的服务能力
13、继续加大对职业教育的投入，加强职教实训基地建设。做大做强“AHK-上海、健雄职业技术学院专业技术工人培训中心”，构建高等职业教育培训国际化平台。加强与SWL等知名服务外包龙头企业的合作，建设好健雄学院——省国际服务外包人才培训基地。
14、以服务为宗旨、以就业为导向，全面提高职业教育学生实践能力。建立和完善职业学校的技能大赛年赛制度，选派优秀选手参加上级主管部门举办的技能大赛。大力推进校企合作、工学结合，积极推行半工半读、工学交替和顶岗实习。继续推进德国“双元制”模式本土化实践，不断深化职业教育课程改革，创新培养模式，着力培养学生的就业创业能力。
15、继续推进区域各类教育资源的整合与共享，有计划、有步骤地开发社区教育资源，不断完善社区教育设施，以满足群众多样化的学习需求。
五、更大力度解决人民群众关心的教育问题
16、认真做好家庭经济困难学生的资助工作，并不断扩大资助覆盖面。继续办好“免费教育班”和爱心学校，认真做好大学生和高中生的助学金发放。继续做好公办学校吸纳来太务工人员子女工作，切实加强对来太务工人员子弟学校的规范化管理，加强指导，完善服务。
17、全面落实党风廉政建设责任制和责任追究制，继续加强法治建设和政风行风建设。进一步规范教育行政部门、学校领导的从政行为和教师的从教行为。进一步规范教育收费，继续严格执行公办高中招收择校生“三限”政策。不断完善热门学校招生指标均衡分配到各学校的办法，确保招生录取工作的公平、公正、公开。深入推进廉洁教育和勤廉文化进校园，营造风清气正的校园环境。
18、积极开展创建和谐校园活动，建设平安健康、文明和谐的校园。全面加强安全教育，继续开展安全演练，深入推进校园周边环境综合治理，认真抓好市政府实事工程——完善全市校园技防工程。切实加强校园文化建设，积极倡导和培养尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化，使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。
19、进一步加强教育新闻宣传工作。切实加强先进典型宣传，教育政策解读、舆情分析引导等工作，积极营造教育改革与发展的良好舆论环境。积极参与主题教育活动，进一步增强服务意识，把人民群众关注的教育热点作为我们改善服务的重点，努力提高人民群众的满意率。
2009年，教育与经济发展一样，面临着更大的困难和挑战，但也面临着新的更大的机遇，我们一定要继续解放思想，开拓创新，团结奋进，不断开创全市教育改革发展又好又快的新局面，为建设更高水平的小康社会作出更大的贡献！ | 
